泥土的信念

   在万物复苏的春天，你最喜欢什么景象呢？最美人间四月天，我想应该是绿树成荫、百花盛开。在这春意的背后，也许还有另一重美景也值得欣赏，那就是积蓄了一冬的泥土。它朴实无华，却以全部的养分，滋养了整个春天的明媚。

   泥土对春的托举，就如同在座的各位老师，以无声的奉献坚守着法治信仰，用学院独特的方式服务全省法院审执工作，用学院特有的资源诠释着公平正义的信念。

   故事要从去年夏天讲起。在百花开得最艳的时候，我认识了一位“不称职”的父亲。他是我的同事，也是2024年年度重点班次，全省法院中青年干部培训班的班主任。为了更好的培训效果，整整两个月的时间里，他与学员同吃同住，没有离开过培训基地。但同样是这两个月，他的孩子正在高考冲刺。临行前，他拍了拍孩子的肩膀，没有说话。孩子同样坚定，他没有挽留父亲，因为他知道，尽职尽责早已融入父亲的一举一动，他们都将前往各自的战场。故事的结局是完美的。在这位老师和团队的努力下，这期培训班取得了令人满意的效果；他的孩子，也以640多分的好成绩考取了心仪的学校。

   泥土的朴素信念，就是让千千万万的种子破土而出。在这位老师的身上，习近平法治思想中“坚持以人民为中心”更加具象化。那一刻，我突然明白，“法治为了人民”不是空洞的口号，而需要我们找准定位，实现自身的价值。作为法官学院平凡的一员，我们存在的意义不在于直接去定分止争，而在于扑下身，去做那肥沃的泥土，滋养无数匡扶正义的优秀法官，用最贴近地气的温度，焐热法治中国的进程。

   带着泥土的信念，我开始尽我所能地去助力每一寸成长。如何通过培训科研，解决法官们实践中的问题呢？工作中，我们探索出了订单式培训和类案研究两条路径。我们精准采集法官们在审判实践中遇到的各类问题。一方面，通过这些“需求订单”精准匹配授课内容，另一方面，组织学院教师对这类案件的审判难点、法律适用等问题进行针对性研究，形成研究报告供一线法官参考。当发现婚姻家事和民间借贷合同纠纷成为法官们的“高频痛点”时，我们将问题整理归纳，形成教学类研究课题，并与最高院、省法院的审判业务专家精准制定培训内容，打磨课程。实战、实用、实效成为了我们的最高追求。上个月，我们带着这些“秘籍”，走进菏泽法院，开始了“送教到一线”的巡回授课活动。400多名法官和法官助理走进课堂，在思想的碰撞中，专家们的精彩授课与台下学员们的频频点头交相辉映，我们的探索取得了初步的成功。菏泽法院民三庭的庭长对我们说，“这次培训可不是雨过地皮湿，而是精准滴灌到根系!让纸面的法条变成手中利剑，更好的维护了人民群众的合法权益！”看着法官们带着问题来，揣着答案回，我们这些泥土也真正找到了自己想要呵护的树木。

   今年三月，我跟随着学院领导和学员们来到至圣先师孔子的塑像前，一起挥锹培土，种下两株挺拔的银杏。望着泥土中交错的根系，我突然热泪盈眶。自己的努力正如涵养公平正义的泥土，我们甘愿做法官们的坚强后盾。当一线法官在一个个案件中主持正义，我们在幕后一次次打磨课程；当一线法官维护当事人的合法权益，我们在灯下把经验凝结成教案。他们迷茫时，有我们送去“按需配送”的“操作指南”；他们欣喜时，有我们送上的真心祝福。我想，我们或许不是森林里最高的那棵树，却是托起整片森林的土壤。正如孔子杏坛讲学、百年树人，我们也在用一生的平凡，书写着“得天下英才而育之”的浪漫。

   同事们，朋友们，让我们追随着习近平法治思想的指引，坚持以人民为中心的信条，将青春扎根育人的土壤，去滋养每一颗种子的渴望。也许，我们的名字无人问津，但这片土地上郁郁葱葱的森林会记得——这里，有一捧捧育种育苗的泥土，用一生的辛勤，托举起法治的春天。